本日の講義の流れ ▼田村先生・杉田先生 ― コーチングの方法論（リーダーシップ基礎力の1つである「傾...

本日の講義の流れ ▼田村先生―対話の基本ポイント（講義）▼田村先生・社会人TA古山さん―グループ対話...

本日の講義の流れ ▼杉田先生 ― リーダーとの対談に向けたグループ対話▼伊藤公平塾長・田村先生 ― ...

本日の講義の流れ ▼社会人TA古山さん──ご自身のMBA留学でのリーダーシップや、福澤諭吉記念文明塾...

オリエンテーション 例年秋学期だった「交渉学」ですが、今年度は、春学期に開講となりました。 田村先生...

最終回：対話力と交渉力の融合 今学期最後の授業ということで、最も難しい模擬交渉に取り組みました。これ...

2022年度交渉学特別講義の開催 2022年12月10日（土）、慶應義塾大学三田キャンパスにて「交渉...

2022年度交渉学　第6回「リーダーとの対談」 秋学期、第6回目となる2022年11月28日の「リー...

PBLの統括：各自のリーダーシップを振り返って 冬休みも明け、交渉学も再開です。授業再開より一足早く...

3度目の模擬交渉：複雑な交渉をどう乗り切るか 過去2回に続き、実際のケースを中心に展開されました。立...

2022年度交渉学　第4回「リーダーとの対談」 2022年10月31日、秋学期第4回目となる「リーダ...

2度目の模擬交渉：まずは事実確認から、ミッションを大切に 2回目となる1対1の模擬交渉が実施されまし...

2022年度交渉学　第5回「リーダーとの対談」 秋学期、第5回目となる2022年11月7日の「リーダ...

ブルガリ・ジャパンによるセッション 交渉学やリーダーシップ教育に賛同いただきご支援いただいているブル...

模擬交渉に挑戦：相手の利害は何か 今回初めて、1対1での模擬交渉に取り組みました。開始前に、田村先生...

利害関係者の立場で考え、意思決定を行う 対話力を養うため、2つのケースに取り組み、グループで協議しま...

利害関係者の視点で考える 今回は、前回と同様に講義の時間を必要最小限にし、グループを中心に対話力の演...

2022年度交渉学　第3回「リーダーとの対談」 2022年10月24日、秋学期第3回目となる「リーダ...

Project Based Learningの本格的な始動 各自がこれまで考えてきた、PBL（Pro...

2022年度交渉学　第2回「リーダーとの対談」 2022年10月17日、秋学期第2回目となる「リーダ...