最終回：対話力と交渉力の融合 今学期最後の授業ということで、最も難しい模擬交渉に取り組みました。これ...

2022年度交渉学特別講義の開催 2022年12月10日（土）、慶應義塾大学三田キャンパスにて「交渉...

2022年度交渉学　第6回「リーダーとの対談」 秋学期、第6回目となる2022年11月28日の「リー...

PBLの統括：各自のリーダーシップを振り返って 冬休みも明け、交渉学も再開です。授業再開より一足早く...

3度目の模擬交渉：複雑な交渉をどう乗り切るか 過去2回に続き、実際のケースを中心に展開されました。立...

2022年度交渉学　第4回「リーダーとの対談」 2022年10月31日、秋学期第4回目となる「リーダ...

2度目の模擬交渉：まずは事実確認から、ミッションを大切に 2回目となる1対1の模擬交渉が実施されまし...

2022年度交渉学　第5回「リーダーとの対談」 秋学期、第5回目となる2022年11月7日の「リーダ...

ブルガリ・ジャパンによるセッション 交渉学やリーダーシップ教育に賛同いただきご支援いただいているブル...

模擬交渉に挑戦：相手の利害は何か 今回初めて、1対1での模擬交渉に取り組みました。開始前に、田村先生...

利害関係者の立場で考え、意思決定を行う 対話力を養うため、2つのケースに取り組み、グループで協議しま...

利害関係者の視点で考える 今回は、前回と同様に講義の時間を必要最小限にし、グループを中心に対話力の演...

2022年度交渉学　第3回「リーダーとの対談」 2022年10月24日、秋学期第3回目となる「リーダ...

Project Based Learningの本格的な始動 各自がこれまで考えてきた、PBL（Pro...

2022年度交渉学　第2回「リーダーとの対談」 2022年10月17日、秋学期第2回目となる「リーダ...

視点獲得の意義 今回の講義では、自己紹介セッションの後、「対話学」についての学びを深めました。 AI...

2022年度交渉学　第1回「リーダーとの対談」 秋学期、第1回目となる2022年10月10日の『リー...

自己と役割を分けて捉える 今回の授業では、自己紹介セッション後、自分自身は何者なのか、大切にしている...

リーダーシップ概論 今回初めて班が編成され、自己紹介セッションから始まりました。その後のグループワー...

オリエンテーション 田村次朗先生および杉田一真先生による初回のオリエンテーションが行われました。 田...